學位教育目標
材料科學與工程碩士學位元的教育目標如下：
培養研究能力：培養學生掌握材料學、化學、物理、數學等多學科交叉應用的綜合實驗與理論研究能力，使其能夠從事原材料到材料製品、材料器件的研究工作。
培養創新能力：培養學生具備開闊的視野、創新意識和創新能力，能夠獨立思考、解決問題和開展創新性研究。
培養團隊協作能力：培養學生具備團隊協作和溝通能力，能夠與同行、高端專家和行業用戶等多方面開展科技交流與合作專案。
培養實踐能力：培養學生具備實踐、調研和解決問題的能力，能夠掌握整個材料研究過程、熟練應用相關工具和技術。
學位教育成果
在畢業時，材料科學與工程碩士學位元元畢業生必須能夠：
掌握材料科學與工程相關的基本理論與方法：通過學習，充分掌握材料科學研究方法及相關基本知識，具備扎實的理論功底，具備開展新興材料行業的研發活動的能力。
掌握研究論文寫作能力：通過學習，具備文獻收集、閱讀、整理與規劃引用的能力，具備收據收集、分析的能力，能夠獨立寫作論文並發表。
掌握材料合成、分析和表徵的實驗技能：：通過各種材料的製備和表徵實驗，培養學生材料方面的實驗技能。
具備持續學習和適應發展能力：具有自主學習和終身學習的意識，能夠基於科學原理並採用科學方法對材料科學與工程領域的複雜問題進行研究，並得到合理有效的結論。
具備創新性研究能力：通過課題設計、開展與完成，相關論文的撰寫、修改與發表，形成創新型思維，能夠針對相關領域的問題與挑戰，設計具有原創性的研究課題，並高品質完成。
2024/2025 學年擬開辦之新課程，並將於教育及青年發展局完成課程登記及刊登 《澳門特別行政區公報》後方正式運作。
